いつもありがとうございます。伊藤恵です。
今日は習字教室の日でした。
前回が4人と出席率が低かったので、今日は8人とうちでは多く来た方の人数でした。
少人数で良いことは、それだけ一人一人に丁寧に指導ができることです✨
私は書きあがったものを見るだけより、書いている姿から姿勢や筆づかい等を見て指導しているので、目が届く人数なのはありがたいです。
7月に昇段試験を受ける生徒さんが、草書課題に挑戦していきました。
（かなりくずした書体です。花札で赤い短冊に字が書いてある札が”あかよろし”と書いてあるけど、知らない人は”あのよろし”と呼んでしまいそうな字。”か”は”可”で、草書体だと”の”の上に点があるように見えます。）
最初は線の強弱や形が整わなくていましたが、お手本をよく観察して、一文字ずつポイントを見つけながら練習していき、清書は見違えるような仕上がりに書くことができました✨
草書体で初めて名前を書くので、八体字典で調べていったら
「えー、全然読めない！違う字みたいです。こんなに変わるなんてショックです。」
と、新しい発見にかなり衝撃を受けた様子でした。
私も調べながら、草書体勉強しないとな、書きたいなぁと思いました。
指導に徹している日は自分できちんと書く余裕がないので、生徒さんたちが書いているのを見ていると自分も書きたくなってしまいます＾＾
話は変わって、今朝投稿したお手本作成の方ですが、習字教室の日ということもあり、思っていたほど時間がとれませんでした💦
ですが、今日は”ポモドーロ・テクニック”という手法で取り組んでみて、いつもグタグタになって進まない自分に比べたら、集中力を持続させて取り組めたように思います。
”ポモドーロ・テクニック”とは、作業に集中する時間が25分、休憩5分をセットにして、何セットも繰り返して仕事をする方法です。
何時間もずーっと頑張り続けていると、気づかないうちに疲れてしまって作業効率が悪くなってしまうことを防ぎ、時間が長くかかっていた仕事を短い時間で集中して片づけることができる効果があります。
お手本作成をしていて25分のタイマーが鳴ると、「もう休憩なの？でもこのままやってると飽きるし、多少の休憩では回復できないくらい疲れそうだな」と実感しながら5分の休憩（体を少し動かしたり、少し本を読んだり）。すると頭が少しスッキリして、やる気が回復してまた25分集中する、ということができました✨
目標の全ページデータ化にはもう少しのところでしたが、確実に完成に近づいているのが見えてきました。
引き続き頑張ります。
明日は所用のため、あまり取り組む時間がなさそうなのがもどかしいところですが、地道に頑張っていきます✊
最後までお読みいただきありがとうございました。
それではまた(^^)/~~~
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